외국인 초급 한국어 학습자가 독해를 어려워하는 가장 큰 이유 중 하나는 모르는 단어가 나오면 곧바로 읽기를 멈추기 때문입니다. 예를 들어 […]

한국어를 배우는 외국인 학습자가 동사 활용을 공부하다 보면 기본형과 실제 활용형의 모습이 달라져 당황하는 경우가 있습니다. 대표적인 예가 바로 **‘ㄷ […]

외국인 학습자가 자주 혼동하는 ‘안/-지 않다’와 ‘못/-지 못하다’의 차이를 의도와 능력의 관점에서 쉽게 설명합니다

한국어를 처음 배우는 외국인 학습자가 자주 어려워하는 부분 중 하나가 바로 말끝 표현입니다. 한국어에서는 같은 내용을 말하더라도 상대방과 상황에 따라 […]

외국인 학습자가 한국어 과거 시제를 배우면서 가장 먼저 익히는 표현은 ‘-았/었/였-’입니다. “어제 영화를 봤어요”, “친구를 만났어요”, “한국어를 공부했어요”처럼 이미 끝난 […]

외국인 학습자를 대상으로 처음 한국어 수업을 진행할 때 교사가 가장 먼저 고민하게 되는 것은 “어떻게 하면 학습자가 긴장을 풀고 자연스럽게 […]

외국인 초급 한국어 학습자가 일상생활에서 매우 자주 사용하는 표현 가운데 하나가 바로 ‘-(으)ㄹ 수 있다/없다’입니다. 자신의 능력을 말하거나 어떤 일이 […]

외국인 학습자에게 한국어 발음을 가르칠 때 난도가 높은 부분 가운데 하나가 바로 ‘겹받침’입니다. 한글을 처음 배운 학습자는 글자에 적혀 있는 […]

외국인 한국어 학습자가 중급 문법으로 넘어가면서 자주 혼동하는 연결 표현 가운데 하나가 바로 ‘-는데/-은데’입니다. 이 표현은 일상 대화에서 매우 자주 […]